课程设计规划及已建成实验室效果图
1.课程目标
1. 掌握工业互联网平台的数据采集、传输与存储技术。
2. 学习基于大数据的设备故障诊断方法(如振动分析、温度预测等)。
3. 精品视频一区二区三区 熟悉机器学习/深度学习模型在故障诊断中的应用。
4. 熟悉常见的机械传功主要结构。
5. 熟悉了解常见的旋转机械的主要故障类型与故障振动频谱分类。
2.人实验项目及任务分配
每组建议 5-6人,分工协作完成实验。
建议人员安排如下:
学生A:部署规划协调实验项目及设备实验运行工况。
学生B和C:协调更换设备故障测试件。
学生D:配置振动/温度传感器,采集设备正常/故障状态下的振动信号(FFT变换)完成数据采集。
学生E:在线预先分析数据,实时保存存储数据置本地硬盘。
学生F:使用小波变换或者加速度包络技术提取故障特征(如轴承磨损频率)。
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